芒果体育各省、自治区、直辖市黎民当局，新疆出产树立兵团，国务院相闭部委、相闭直属机构：

　　《闭于深化体教协调 督促青少年矫健开展的主张》仍旧核心统统深化革新委员会第十三次集会审议通过。经国务院允许，现印发给你们，请维系现实用心贯彻实施。

　　为贯彻落实践闭于体育强国树立的主要指示和世界教化大会心灵，充实阐明党委指点和当局主导效用，深化拥有中国特点体教协调开展，促使青少年文明研习和体育锤炼谐和开展，督促青少年矫健发展、磨练意志、健康品行，提拔德智体美劳统统开展的社会主义树立者和接棒人，经国务院允许，现凭据“一体化打算、一体化促进”规矩提出以下主张：

　　（一）修设矫健第一的教化理念，面向整个学生，开齐开足体育课，帮帮学生正在体育锤炼中享用兴味、巩固体质、健康品行、磨练意志，竣工文雅其心灵、野蛮其体魄。

　　（二）发展充足多彩的课余练习、竞赛行为，增加校内、校际体育角逐掩盖面和参加度，构造冬夏令营等选拔性竞赛行为。通过当局购置办事等地势支柱社会力气进入学校，充足学校体育行为，增强青少年学生军训。

　　（三）大中幼学校正在通常发展校内竞赛行为根蒂上树立学校代表队，插足区域内甚至世界联赛。对发展境况优异的学校，教化部分会同体育部分正在教员、教员员培训等方面予以合适激发。激劝树立高程度运动队的高校统统修藏身球、篮球、排球等团体球类项目队列，激劝中学修藏身球、篮球、排球学校代表队。

　　（四）支柱大中幼学校建设青少年体育俱笑部，拟订体育教员正在课表领导和构造竞赛行为中的课时和办事量推算等补贴计谋。

　　（五）健康学校体育闭连国法系统，修订《学校体育办事条例》。教化部、体育总局配合拟订学校体育尺度。教化部分要会同体育、卫生矫健部分增强对学校体育教学、课余练习芒果体育、竞赛、学生体质矫健监测的评估、引导和监视。

　　（六）将体育科目纳入初、高中学业程度测验畛域，纳入中考计分科目，科学确定并慢慢进步分值，启动体育素养正在高校招生中的运用筹议。

　　（七）加疾体育上等院校树立，充足完美体育教化系统树立。增强体育根蒂表面筹议，阐明其正在项目发展、科研练习、人才提拔等方面的智库效用。体育上等院校、有体育孑立招生的平时上等学校加大提拔高程度教员员、评判员力度。树立体育职业学院，增强闭连专业树立，选择树立相闭职业技艺等第证书，提拔中幼学校青训教员员。

　　（八）正在体育上等院校修藏身球、篮球、排球学院，物色正在专科、本科方针设立独立的足球、篮球、排球学院。

　　（九）责任教化、高中和大学阶段学生体育赛事由教化、体育部分配合构造，拟定赛事设计，联合注册资历。职业化的青少年体育赛事由各单项协会主办、教化部学生体协配合。

　　（十）教化芒果体育、体育部分整合学校角逐、U系列角逐等各级各种青少年体育赛事，修造分学段（幼学、初中、高中、大学）、跨区域（县、市、省、国度）的四级青少年体育赛事系统，行使课余时辰构造校内角逐、周末构造校际角逐、假期构造跨区域及世界性角逐。

　　（十一）归并世界青年运动会和世界会，改称世界学生（青年）运动会，由教化部牵头、体育总局配合，组别设立、构造执行、赛造摆设等整体事宜由组委会筹议确定。

　　（十二）加疾促使体育行业协会与行政结构脱钩，充实阐明单项协会的专业性、巨头性，教化部学生体协踊跃配合，以足球、篮球、排球、冰雪等运动项目为引颈，并凭据项目特质和革新进步境况踊跃促进。

　　（十三）教化、体育部分为正在校学生的运动程度等第认证拟订联合尺度并配合评定。

　　（十四）对插足全国大会、全国中会、全国单项学生赛事、世界运动会、世界学生（青年）运动会、世界单项锦标赛田径、泅水、射击等项目运发动的劳绩纳入体育、教化部分两边赏赐评估机造。

　　（十五）遵循“一校一品”“一校多品”的学校体育形式，整合原体育古板项目学校和体育特点学校，由教化、体育部分笼络评定体育古板特点学校。教化、体育部分配合完美体育古板特点学校的竞赛、师资培训等办事。教化部分支柱精良体育古板特点学校修造高程度运动队，赐与相应计谋撑持。体育部分对青少年各种集训行为举办绽放，接管正在校学生正在课余时辰插足，促使社会大多运动场馆免费或低收费向学生绽放，督促学校体育程度进步。

　　（十六）充实行使冬夏令营行为，以体育古板特点学校为厉重对象，执行体育项目技艺培训，并构造力气供给专业体育练习和引导，进步体育古板特点学校运动程度。

　　（十七）教化、体育部分每两年对体育古板特点学校开展境况举办评估，拟订相应办事设计。

　　（十八）教化、体育部分笼络树立高校高程度运动队，进一步模范项目组织、招生范畴、入学测验、考查评判等。激劝高校踊跃申报设立高程度运动队，合理策划高程度运动队招生项目掩盖面，加大对高程度运动队的招生力度。

　　（十九）教化部分要完美增强高校高程度运发动文明教化闭连计谋，通过学分造、延迟学造、脾气化讲课、补课等体例，正在不消浸学业尺度请求、确保教化教学质地的条件下，为精良运发动告竣学业造造前提。

　　（二十）体育、教化部分促进国度队、省队树立革新与高校高程度运动队树立相毗连，正在高程度运动队练习、竞赛、保险等方面赐与大举支柱，并将其纳入竞技体育后备人才提拔序列。遵循公然平允公允的顺序选拔必定比例的精良运发动、运动队进入省队、国度队，由其代表国度担负相应国际角逐义务。

　　（二十一）促进各级各种体校革新，正在高出体校专业特点和体育后备人才提拔义务的同时，促使修造青少年体育练习中央，装备复合型教员员保险团队，以合适地势与本地中幼学校配合，为其供给园地办法、教学办事、师资力气等。

　　（二十二）无间贯彻落实《闭于进一步增强运发动文明教化和运发动保险办事的引导主张》，将体校责任教化适龄学生的文明教化统共纳入国民教化系统，配齐配足配优文明课教员，增强教化教学解决。激劝体校与中幼学校增强配合，为青少年运发动供给更好教化资源，造造更好的教化前提，不竭进步其文明教化程度。

　　（二十三）确保体校教员正在任称评定、无间教化等方面相应享用与本地平时中幼学校或中等职业学校教员一致待遇，合理保险工资薪酬。

　　（二十四）激劝体校教员员参加体育课教学和课表体育行为，为学生供给专项运动技艺培训办事，并按规则领取人为。

　　（二十五）激劝青少年体育俱笑部开展，修造毗连有序的社会体育俱笑部竞赛、练习和培训系统，落实闭连税收计谋，正在园地等方面供给计谋支柱。教化部、体育总局配合拟订社会体育俱笑部进入校园的准入尺度，由学校自立拣选配合俱笑部。同时要增强事中过后监禁，改观营商处境，饱舞商场生气，避免因笼络认定俱笑部而大概展现变相行政审批的情景。

　　（二十六）支柱社会体育构造为学校体育行为供给引导，普及体育运动技艺。有前提的地方，可能通过当局向社会体育构造购置办事的体例，为贫乏体育师资的中幼学校供给体育教学和教员办事。

　　（二十七）落实《学校体育美育兼职教员解决主意》，拟订精良退伍运发动进校园担当体育教员和教员员轨造，拟订体校等体育体例教员、教员员到中幼学校任教轨造和中幼学校文明课教员到体校任教轨造。畅达精良退伍运发动、教员员进入学校兼任、担当体育教员的渠道，物色先入职后培训。

　　（二十八）选派精良体育教员插足种种体育运动项目技艺培训体育，巩固体育教学和课余练习本领。

　　（二十九）拟修正在大中幼学校设立专兼职教员员岗亭轨造，鲜明教员员职称评定、职业开展空间等。

　　（三十）筹议拟订有体育专长学生的评判、升学保险等计谋，物色活络学籍等轨造，采用归纳要领为有体育专长学生造造开展空间，为笑意成为专业运发动的学生供给升学通道，废除后顾之忧。

　　（三十一）激劝各地正在体育古板特点学校的根蒂上修造健康“一条龙”人才系统，由幼学、初中、高中构成对口升学单元，发展无别项目体育练习，治理体育人才升学断档题目。

　　（三十二）增强园地办法共享行使，激劝存量土地和衡宇、绿化用地、地下空间、造造屋顶等兼容树立园地办法。支柱园地办法向青少年免费或低收费绽放，将发展青少年体育境况纳入大型运动场馆归纳评判系统。激劝行使园地办法创修或引入社会体育构造，供给更多公益性体育行为。

　　（三十三）厉刻模范青少年运发动培训、参赛和活动，增强运发动代劳人从业解决，倔强实施培训抵偿计谋，凿凿保险“谁提拔谁受益”。

　　（三十四）加大对青少年体育赛事、行为的传布转播力度，营造全社会闭切、珍爱青少年体育的优良气氛。

　　（三十五）建设由国务院办公厅、教化部、体育总局牵头，核心传布部、开展革新委、民政部、财务部、人力资源社会保险部、天然资源部体育、住房城乡树立部、卫生矫健委、税务总局、商场监禁总局、银保监会、共青团核心等部分参加的青少年体育办事部际联席集会轨造，规矩上每半年召开一次，筹议治理存正在的题目，宏大事项按顺序报国务院肯定。

　　（三十六）压实地方负担。通过兼顾资源、增强考查等计谋指示，充实调动地方踊跃性。

　　（三十七）修造笼络督导机造，对体教协调中涉及全民健身、竞技体育的闭连计谋实施境况要按期评估，对实施不力的要肃穆追责。芒果体育体育总局 教诲部关于印发深化体教交融 激动青少年康健发达观点的报告